Sciences, croyances et laïcité : quelles pratiques éducatives et culturelles face à l’existence de représentations créationnistes ? Implications pour une formation réflexive des médiateurs de sciences

par Kenza Guelladress

Projet de thèse en Sciences de l'education

Sous la direction de Olivier Perru.

Thèses en préparation à Lyon , dans le cadre de Education Psychologie Information Communication , en partenariat avec S2HEP - Sciences, Société, Historicité, Education, Pratiques (equipe de recherche) depuis le 17-11-2016 .


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