Technologies personnalisées pour une scolarisation autonome : etude des effets longitudinaux pour des élèves avec TSA et/ou DI

par Cecile Mazon

Projet de thèse en Psychologie

Sous la direction de Helene Sauzeon.

Thèses en préparation à Bordeaux , dans le cadre de SOCIETES, POLITIQUE ET SANTE PUBLIQUE , en partenariat avec Handicap, Activité, Cognition, Santé (equipe de recherche) depuis le 01-09-2016 .

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