L'enfant entre famille et institution, de l'appartenance au risque d'appropriation. Approche clinique et anthropologique

par Evelyne Boubakri (Pivard)

Projet de thèse en Sciences de l'éducation

Sous la direction de Françoise Hatchuel.

Thèses en préparation à Paris 10 , dans le cadre de Ecole doctorale Connaissance, langage et modélisation (Nanterre) , en partenariat avec CREF - Centre de Recherche en Education et Formation, Laboratoire (laboratoire) depuis le 27-11-2015 .


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