Comment les interactions collaboratives et coopératives influencent l’inventivité lors de la conception d’un artefact numérique d’apprentissage au sein d'un écosystème éducatif. : le cas du projet REMASCO pour réinventer le manuel scolaire numérique, avec un nouveau système collaboratif d'interactions.

par Luis Galindo

Projet de thèse en Sciences de l'information et de la communication

Sous la direction de Jean-François Cerisier et de Bruno Devauchelle.

Thèses en préparation à Poitiers , dans le cadre de École doctorale Sciences du Langage, Psychologie, Cognition, Education (Poitiers) depuis le 01-10-2015 .