Analyse de l'activité en classe. Entre le travail prescrit par l'enseignant et le travail réel de l'élève (cas de l'enseignement des amplificateurq linéaires intégrés)

par Sabri Khlifi

Projet de thèse en Sciences de l'education

Sous la direction de Pascale Brandt-pomares et de Mounir Sayadi.

Thèses en préparation à Aix-Marseille , dans le cadre de Cognition, langage, éducation (356) , en partenariat avec Apprentissages, Didactiques, Evaluation, Formation (equipe de recherche) depuis le 22-02-2016 .


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