Manifestes pour un nouveau média : les revues de théâtre d'agit-prop. Sinjaja Bluza (1924-1928), Workers Theatre (1931-1933), New Theatre (1933-1934).

Manifestoes for a new media : agit-prop theatre magazines. Sinjaja Bluza (1924-1928), Workers Theatre (1931-1933), New Theatre (1933-1934).

• Auteur / Autrice : Carmen Kautto
• Direction : Marco Consolini
• Type : Projet de thèse
• Discipline(s) : Etudes théâtrales
• Etablissement(s) : Paris 3
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Arts et médias (Paris)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Institut de recherches en études théâtrales (Paris)

Mots clés

Mots clés libres

Études revuistes

Histoire du théâtre

Théâtre d'agit-prop

Théâtre soviétique

Théâtre américain

Théâtre politique

La Blouse Bleue

Théâtre ouvrier

New Theatre League

Periodical studies

Theatre history

Agit-prop theatre

Soviet theatre

American theatre

Political theatre

The Blue Blouse

Workers' theatre

New Theatre League

Résumé

Cette thèse étudie deux revues de théâtre d’agit-prop dans une perspective comparatiste internationale. Elle postule qu’il existe entre 1924 et 1939 un modèle de théâtre politique d’actualité structuré autour des périodiques de théâtre d’agit-prop communiste, et que cette structure, ainsi que les objets éditoriaux qui l’animent, expriment une relation singulière entre théâtre et journalisme, ainsi qu’une « pensée du medium » développée dans leurs pages. La revue soviétique Sinjaja Bluza (la Blouse Bleue, 1924-1928) est la plateforme de théorisation et l’outil de réalisation d’un projet artistique nommé « journal vivant », un théâtre journalistique adossé à un répertoire bimensuel distribué dans la revue, et mis en scène par des centaines de groupes de théâtre amateur abonnés à la revue afin de créer un « média théâtral de masse ». Le périodique américain Workers Theatre (1931-1933, New Theatre 1933-1937), se réclame de l’héritage de la Blouse Bleue, et diffuse aux troupes de théâtre ouvrier un répertoire de sketchs sur l’actualité des luttes sociales. Notre thèse étudie d’une part la circulation et l’adaptation du « modèle » de la Blouse Bleue, d’autre part les spécificités de ses réalisations respectives. En nous plaçant au croisement des études théâtrales et des periodical studies, nous formulons une caractérisation de ces objets éditoriaux à travers l’analyse de leurs caractéristiques matérielles et discursives, la dramaturgie de leurs répertoires ainsi que leurs relations avec les lecteurs, afin de faire ressortir les stratégies et les récits mis en place pour intervenir dans l’actualité, en faire la médiation, et imaginer une forme de nouveau média hybride.

This thesis studies two agitprop theatre magazines from an international comparative perspective. It argues that between 1924 and 1939 took place a model of political theatre that sought to address current issues, and structured itself around communist agit-prop theatre periodicals ; and that this structure, as well as the magazines that nurtured it, express a unique relationship between theatre and journalism and an « idea of the medium » developed in their pages. The soviet magazine Sinjaja Bluza (The Blue Blouse, 1924-1928) is a platform to formulate the theory for, and a tool to put into practice, an artistic project called the « living newspaper » : a journalistic theatre supported by a bi-monthly repertory distributed in the magazine, and staged by the hundreds of amateur theatre groups that subscribe to it, with the aim of creating a « theatrical mass media ». The American periodical Workers Theatre (1931-1933, New Theatre 1933-1937), claims to be a legacy of the Blue Blouse, distributing to workers' theater groups a repertory of plays on current social struggles. Our thesis studies, on the one hand, the circulation and the adaptation of the "Blue Blouse model", and on the other hand, the specificities of its local implementations. At the crossroads of theatre studies and periodical studies, we seek to characterize these magazines through the analysis of their material and discursive features, a study of their repertoires as well as their relations with their readers, in order to bring out the strategies and the narratives put in place to intervene in current events, to mediate them, and to imagine a form of new hybrid media.