Définition d'un protocole d'entraïnement des fonctions attentionnelles grâce à l'utilisation du neurofeedback pour enfants et adolescents présentant des trouvles de l'attention et/ou de l'apprentissage.

par Jessica Giuffrida

Projet de thèse en Psychologie

Sous la direction de Pierluigi Graziani.

Thèses en préparation à Aix-Marseille , dans le cadre de Cognition, langage, éducation (356) , en partenariat avec Laboratoire de Psychologie Sociale (equipe de recherche) depuis le 30-11-2015 .


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