MOOC : usages et pratiques par les enseignants-chercheurs

par Sebastien Faure

Projet de thèse en Sciences de l'education

Sous la direction de Caroline Ladage et de Jean Ravestein.

Thèses en préparation à Aix-Marseille , dans le cadre de Cognition, langage, éducation (356) , en partenariat avec Apprentissages, Didactiques, Evaluation, Formation (equipe de recherche) depuis le 21-01-2016 .


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