La construction des modèles de situation en langue étrangère : Interaction entre la cible de la tâche de pré-lecture, la coplexité distributive des ressources et la compétence linguistique.

par Fayçal M'HAMDI

Projet de thèse en 3LA ( Lettres, Langues, Linguistique, Art)

Sous la direction de Heather Hilthon.

Thèses en préparation à Lyon en cotutelle avec l'Université de la Manouba -Tunisie , dans le cadre de École doctorale Sciences de l'éducation, psychologie, information et communication (Lyon) depuis le 01-09-2011 .


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  • Titre traduit

    The construction of situation models in EFL : The interplay between input task focus, resource-dispersing complexity, and proficiency


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