L'effet du contexte d'apprentissage sur le développement de la compétence langagière en Français Langue Seconde : comparaison des contextes ghanéens, béninois et français

par Emmanuella Annan

Projet de thèse en Sciences du langage : linguistique et phonétique générale

Sous la direction de Catherine Collin.

Thèses en préparation à Nantes , dans le cadre de ELICC - Education, Langages, Interactions, Cognition, Clinique (Nantes) depuis le 05-10-2015 .


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