Evaluation et entraînements informatisés de la compréhention en lecture chez des enfants et adolescents autistes sans déficience intellectuelle (HFASD)

par Pauline Auphan

Thèse de doctorat en Psychologie

Sous la direction de Annie Magnan et de Jean Écalle.

Thèses en préparation à Lyon , dans le cadre de École Doctorale Neurosciences et Cognition (NSCo) depuis le 01-09-2014 .


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