L’évaluation des effets d'une transportion didactique en termes d'approches plurielles des langues et des cultures sur les compétences socio-langagières des apprenants. Le cas des lycéens marocains apprenant le Français Langue Étrangère.

par Khalid Ez-zaim

Projet de thèse en Sciences du langage : linguistique et didactique des langues

Sous la direction de Gilles Forlot.

Thèses en préparation à Paris, INALCO , dans le cadre de École doctorale Langues, littératures et sociétés du monde (Paris) depuis le 01-10-2014 .


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