Des plaques commémoratives à une phénoménologie de la commémoration ; une approche singulière des histoires de vie collectives en éducation populaire
FR
Auteur / Autrice : | Nicolas Fasseur |
Direction : | Jean-louis Le grand |
Type : | Projet de thèse |
Discipline(s) : | Sciences de l'education |
Date : | Inscription en doctorat le 08/04/2011 |
Etablissement(s) : | Paris 8 |
Ecole(s) doctorale(s) : | ED Sciences sociales |
Partenaire(s) de recherche : | Equipe de recherche : Centre de recherche interuniversitaire, expérience, ressources culturelles, éducation |