La construction de la notion du vivant en sciences et les jeux vidéo de simulation d'animaux virtuels : étude de conceptions des élèves de l'école primaire libanaise et française

par Rayanne El jamal

Projet de thèse en Sciences de l'education

Sous la direction de Pascale Brandt-pomares et de Jeremy Castera.

Thèses en préparation à Aix-Marseille en cotutelle avec l'UNIVERSITE LIBANAISE A BEYROUTH , dans le cadre de Cognition, langage, éducation (356) , en partenariat avec Apprentissages, Didactiques, Evaluation, Formation (equipe de recherche) depuis le 21-12-2012 .


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