La politesse dans un contexte d'apprentissage, par des francophones, de l'anglais langue étrangère : enjeux pragmatiques, interlangue et acquisition de stratégies

par Aïsha Siddiqa

Thèse de doctorat en Langues, littératures et civilisations anglophones

Sous la direction de Shona Whyte.

Thèses en préparation à Côte d'Azur , dans le cadre de École doctorale Lettres, sciences humaines et sociales (Nice ; 1992-2016) , en partenariat avec Université de Nice (établissement de préparation) depuis le 31-10-2013 .


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  • Titre traduit

    The acquisition of politeness by young EFL learners in France : an exploratory study of interlanguage pragmatic development


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