Discours et idéologies linguistiques dans l'enseignement du français à l'Université de Moncton

par Samuel Vernet

Projet de thèse en Sciences du langage Spécialité Linguistique Sociolinguistique et Acquisition du langage

Sous la direction de Claudine MoÏse.

Thèses en préparation à Grenoble Alpes en cotutelle avec l'Université de Moncton , dans le cadre de Langues, Littératures et Sciences Humaines , en partenariat avec LIDILEM - Laboratoire de linguistique et didactique des langues étrangères et maternelles (laboratoire) depuis le 04-09-2012 .


  • Résumé

    A travers une enquête ethnographique, je propose d'étudier la circulation des discours sur la langue et des idéologies linguistiques à l'Université en milieu minoritaire francophone. L'objectif est de comprendre quels discours deviennent dominants et hégémoniques – et comment – dans la sphère universitaire de Moncton, ainsi que d'essayer d'en appréhender les effets sur les acteurs de cet espace social francophone minoritaire. Deux intérêts de recherche se dessinent. Le premier, identifier quels sont les discours qui circulent, émanant de l'institution universitaire, c'est-à-dire de la part des professeur-e-s dans leurs discours pédagogiques, et lorsque des questions de langue sont traitées par les cercles administratifs internes de l'Université. De là, identifier de quelles idéologies ces discours sont le reflet. Considérant que pour qu'une idéologie s'impose et devienne dominante, il faut que les discours qui en sont l'expression concrète soient investis par ceux qui les perçoivent, d'une légitimité et d'une forme d'autorité, cette recherche doit aussi permettre de questionner ces notions de légitimité et d'autorité des discours sur ce terrain (y compris les miens). Le deuxième intérêt de recherche réside dans l'étude des jeunes étudiant-e-s de l'Université de Moncton. Ce projet doit déterminer quels sont, dans une ère socio-économique en mouvement, leurs propres discours et idéologies linguistiques ; et savoir ce qu'ils prennent comme ce qu'ils rejettent des discours sur la langue qui leur viennent de l'institution universitaire.

  • Titre traduit

    Speeches and linguistic ideologies in French teaching at the University of Moncton


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