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Dates de soutenance :


Etablissements :

Valider et fermer
  • Bordeaux (1)
  • Paris, CNAM (1)
  • Rennes 2 (1)

Etablissements :

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Disciplines :

Valider et fermer
  • Automatique, productique, signal et image, ingénierie cognitique (1)
  • Ergonomie (1)
  • Sciences de l'éducation (1)

Disciplines :

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Ecoles Doctorales :

Valider et fermer
  • École doctorale Abbé Grégoire (Paris) (1)
  • École doctorale des sciences physiques et de l’ingénieur (Talence, Gironde) (1)
  • École doctorale Éducation, langages, interactions, cognition, clinique (Nantes) (1)

Ecoles Doctorales :

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Langues :

Valider et fermer
  • français (3)

    Langues :

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    Directeurs de thèse :

    Valider et fermer
    • Falzon Pierre (1)
    • Girard Philippe (1)
    • Loquet Monique (1)
    • Merlo Christophe (1)
    • Robin Vincent (1)
    • Safourcade Sandra (1)

    Directeurs de thèse :

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    Domaines :

    Valider et fermer
    • Informatique (1)
    • Sciences sociales, sociologie, anthropologie (1)
    • Education et enseignement (1)

    Domaines :

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    Rôle des interactions dans la mobilisation de ressources en production d’écrits de français chez les apprenants en formation par alternance de niveau V dans le domaine équin

    par Delphine Manceau (Lemoine) sous la direction de Sandra Safourcade et de Monique Loquet. - Rennes 2

    Sciences de l'éducation

    Soutenue le 10-07-2019
    thèse soutenue

    .... Mots clés : action conjointe, mesosystème, tétraèdre pédagogique, processus « accompagner...

    Accéder en ligne

    Proposition d'une démarche de déploiement d’une solution PLM dans des entreprises "libérées" : cas du biscuitier POULT

    par Laureline Plo sous la direction de Christophe Merlo, Philippe Girard et de Vincent Robin. - Bordeaux

    Automatique, productique, signal et image, ingénierie cognitique

    Soutenue le 13-07-2018
    thèse soutenue

    ...processus) - Accompagner les utilisateurs dans les formations au logiciel. Figure 10. Les phases et les...

    Accéder en ligne

    De la compréhension collective de l'activité réelle à la conception participative de l'organisation : plaidoyer pour une intervention ergonomique capacitante.

    par Anne Raspaud sous la direction de Pierre Falzon - Paris, CNAM

    Ergonomie

    Soutenue le 10-12-2014
    thèse soutenue

    ..., - diminuer les coûts et les délais d’un processus, - accompagner la mise en place d’un système d...

    Accéder en ligne

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