Résultats 1 à 7

Dates de soutenance :


Etablissements :

Valider et fermer
  • Cergy-Pontoise (1)
  • Grenoble (1)
  • Lyon (1)
  • Lyon 1 (1)
  • Paris 7 (1)
  • Sorbonne Paris Cité (1)
  • Toulouse 2 (1)

Etablissements :

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Disciplines :

Valider et fermer
  • Didactique & Linguistique (1)
  • Didactique des mathématiques (1)
  • Sciences de l'éducation (1)
  • Sciences de l'éducation - Cergy (1)
  • Sciences de l'éducation. Didactique de la physique (1)
  • Sciences du langage (1)
  • Sciences du langage - Linguistique. Didactique des disciplines (1)

Disciplines :

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Ecoles Doctorales :

Valider et fermer
  • École doctorale Comportement, Langage, Éducation, Socialisation, Cognition (Toulouse) (1)
  • École doctorale Savoirs scientifiques : Epistémologie, Histoire des sciences, Didactique des disciplines (Paris) (1)
  • École doctorale Sciences de l'éducation, psychologie, information et communication (Lyon) (1)
  • École doctorale de droit et sciences humaines (Cergy-Pontoise, Val-d'Oise) (1)
  • École doctorale langues, littératures et sciences humaines (Grenoble) (1)

Ecoles Doctorales :

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Langues :

Valider et fermer
  • français (7)

    Langues :

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    Directeurs de thèse :

    Valider et fermer
    • Albe Virginie (1)
    • Cazes Claire (1)
    • Fack Thierry (1)
    • Grugeon-Allys Brigitte (1)
    • Guimbretière Elisabeth (1)
    • Numa-Bocage Line (1)
    • Raby Françoise (1)
    • Régnier Jean-Claude (1)
    • Tisseron Claude (1)
    • Venturini Patrice (1)

    Directeurs de thèse :

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    Domaines :

    Valider et fermer
    • Education et enseignement (5)
    • Langues et linguistique (2)
    • Linguistique générale (1)
    • Mathématiques (1)
    • Physique (1)

    Domaines :

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    ...Øvolution...................................................................................................................... 181 11.2.2.6 CaractØristiques de la mØsogØnŁse, vue des gestes de l enseignant, de la sØance A1...

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    ...». Les gestes de l enseignant sont particuliŁrement importants pour encourager les apprenants produire...

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    .... Enfin, pour terminer l Øtude des gestes de l enseignant, nous avons considØrØ les gestes d’Øvaluation c...

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    ...permettent d avoir acc s aux gestes de l enseignant et recueillir les crits au tableau pendant les phases de...

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