Enseignement de la danse intersectionnalité et pédagogies féministes.

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des thèses françaises

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Auteur / Autrice :	Amandine Dumont
Direction :	Helene Marquie
Type :	Projet de thèse
Discipline(s) :	Etudes feminines
Date :	Inscription en doctorat le 07/12/2018
Etablissement(s) :	Paris 8
Ecole(s) doctorale(s) :	31 "Pratiques et théories du sens"
Partenaire(s) de recherche :	Equipe de recherche : Laboratoire d'études du genre et de la sexualité

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