Recherche Avancée

Thèse soutenue

Les approches systémiques et recherche-action appliquées à la coopération scientifique francophone : vers une construction savante ?

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Auteur / Autrice : Rachel Solange Kamga
Direction : Sylvie Lainé-Cruzel, Khaldoun Zreik
Type : Thèse de doctorat
Discipline(s) : Sciences de l'information et de la communication
Date : Soutenance en 2011
Etablissement(s) : Paris 8

Résumé

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Cette thèse se propose de mettre en relief une contribution empirique (approche systématique) couplée d’une démarche actionnaliste et interactionniste à portée théorique et praxéologique pour la conception des environnements émergents en tant que phénomène socio-culturel et cognitif. Notre travail part d’une double interrogation : Quelles nouvelles approches de coopération scientifique peut-on envisager entre les pays francophones à l’heure de la « e-science » ? Les institutions francophones engagées en R&D à l’instar de la Francophonie sont-elles bien conscientes de ce changement de paradigme techno-coopératif ? L’une des difficultés rencontrées a été la situation de la méthodologie de recherche dans un champ d’étude en SIC, ceci étant due à la complexité du phénomène à étudier. L’approche adoptée est celle qui préconise une articulation entre la théorie et la pratique par processus de feedback récursif. La diversité des SIC nous a donc semblée opportune pour poser quelques jalons d’un chantier sur la proposition d’un modèle de coopération que nous intitulons « COOPERATIC » et dont le projet « EFRARD » en est la forme expérimentale la plus élaborée. « COOPERATIC » fait appel aux courants de pensée théoriques, pluridisciplinaires, méthodologiques et pratiques, pour promouvoir une articulation entre les TIC et le dispositif structurel de la coopération scientifique internationale. « COOPERATIC » vu dans une perspective SIC, est bien plus qu’un socle conceptuel oeuvrant à l’appropriation « communautaire » des TIC dans les activités de recherche, il s’agit aussi bien d’une communauté que d’un outil d’expérimentation, capable de produire une intelligence collective.