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Formation continue à distance des professeurs de mathématiques du Sénégal : conception de ressources pédagogiques et processus de genèse instrumentale
FR |
EN
| Auteur / Autrice : | Moustapha Sokhna |
| Direction : | Luc Trouche |
| Type : | Thèse de doctorat |
| Discipline(s) : | Didactique des mathématiques |
| Date : | Soutenance en 2006 |
| Etablissement(s) : | Montpellier 2 |
Mots clés
FR
Résumé
FR
Etudie les effets d'une formation basée sur un processus de conception collaborative de ressources pédagogiques.