Thèse soutenue

Activité et passivité de l'enfant de 5 à 7 ans à l'école : approche de la complexité des processus de réussite ou d'échec scolaire : méthodologie de la psychologie à l'école

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Auteur / Autrice : René Richard
Direction : Jean Drévillon
Type : Thèse de doctorat
Discipline(s) : Psychologie
Date : Soutenance en 1991
Etablissement(s) : Caen

Mots clés

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Mots clés contrôlés