Résultats 1 à 10

Dates de soutenance :


Etablissements :

Valider et fermer
  • Université de Lorraine (4)
  • Aix-Marseille (1)
  • Côte d'Azur (1)
  • Ecully, Ecole centrale de Lyon (1)
  • Flinders university of South Australia (1)
  • Grenoble (1)
  • La Rochelle (1)
  • Paris 10 (1)
  • Paris, CNAM (1)
  • Toulouse 3 (1)
  • Universität Basel (1)
  • Université du Centre (Sousse, Tunisie) (1)

Etablissements :

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Disciplines :

Valider et fermer
  • Informatique (2)
  • Astrophysique (1)
  • Biologie de l'environnement, des populations, écologie (1)
  • Droit public (1)
  • Génie des procédés et des produits (1)
  • Langues, littératures et civilisations anglophones (1)
  • Mathématiques et informatique (1)
  • Sciences de gestion (1)
  • Sciences de l'information et de la communication (1)
  • Sciences économiques (1)
  • Systèmes électroniques (1)

Disciplines :

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Ecoles Doctorales :

Valider et fermer
  • Ecole Doctorale Sciences Juridiques et Politiques (Aix-en-Provence) (1)
  • IAEM - Ecole Doctorale Informatique, Automatique, Électronique - Électrotechnique, Mathématiques (1)
  • RP2E - Ecole Doctorale Sciences et Ingénierie des Ressources, Procédés, Produits, Environnement (1)
  • École doctorale Humanités Nouvelles - Fernand Braudel (Lorraine) (1)
  • École doctorale Informatique, télécommunications et électronique (Paris) (1)
  • École doctorale SJPEG - Sciences Juridiques, Politiques, Economiques et de Gestion (Lorraine) (1)
  • École doctorale Sciences de l’univers, de l’environnement et de l’espace (Toulouse) (1)
  • École doctorale Sciences pour l'environnement - Gay Lussac (La Rochelle ; 2009-2018) (1)
  • École doctorale Sociétés, humanités, arts et lettres (Nice ; 2016-....) (1)
  • École doctorale en Informatique et Mathématiques de Lyon (1)
  • École doctorale mathématiques, sciences et technologies de l'information, informatique (Grenoble) (1)
  • École doctorale Économie, organisations, société (Nanterre) (1)

Ecoles Doctorales :

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Langues :

Valider et fermer
  • anglais (6)
  • français (6)

Langues :

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Directeurs de thèse :

Valider et fermer
  • Baudry Marc (1)
  • Bedoui Mohamed Hédi (1)
  • Ben Khalifa Khaled (1)
  • Bocher Pierrick (1)
  • Bouché Nicolas (1)
  • Brauner Nadia (1)
  • Chen Liming (1)
  • Contini Thierry (1)
  • Durickovic Ivana (1)
  • Glauser Jürg (1)
  • Gutleben Christian (1)
  • Jovanovic Slavisa (1)
  • Louit Christian (1)
  • Morvan Jean-Marie (1)
  • Natkin Stéphane (1)
  • Simmonot Marie-Odile (1)
  • Walliser Björn (1)
  • Walter Jacques (1)
  • Weber Serge (1)

Directeurs de thèse :

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Domaines :

Valider et fermer
  • Sciences de l'ingénieur (3)
  • Informatique (2)
  • Economie (2)
  • Sciences sociales, sociologie, anthropologie (1)
  • Droit (1)
  • Astronomie, cartographie, géodésie (1)
  • Sciences de la vie, biologie, biochimie (1)
  • Arts du spectacle, loisirs (1)
  • Littératures anglaise et anglo-saxonne (1)

Domaines :

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12 thèses pour Collectible

Droit public

Soutenue le 30-11-2015
thèse soutenue

...collectibleCsol(1.1)où Ctissu collectible est la concentration du polluant considéré dans les tissus de la...

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...directly look to the sky like we do with our eyes but via largetelescopes having huge light-collectible...

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Biologie de l'environnement, des populations, écologie

Soutenue le 17-11-2016
thèse soutenue

...the sites with dominance of the very abun-dant and easy collectible H. ulvae except in Moëze where...

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Mathématiques et informatique

Soutenue le 20-10-2014
thèse soutenue

...player, even with fewjokers.2Magic : The Gathering is a collectible card game created by Richard Garfield...

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...strictly followed Vickrey'sprinciple. An interesting exception is the market for collectible stamps. Indeed...

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...for the digital collectible card game hearthstone. IEEETransactions on Computational Intelligence and...

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Informatique

Soutenue le 18-12-2015
thèse soutenue

...collectible items. These items form sets and are displayed on separate pages in the game’s front end. 113 6...

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.... In : Satchell S, Collectible Investments for the High Net Worth Investor. Oxford : Elsevier. pp. 73...

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