TY  - THES
DP  - http://www.theses.fr/2017USPCB204
TI  - Les évaluations individuelles du domaine scientifique au collège : investigation et caractérisation des écarts entre les intentions évaluatives de professeurs et la conscience évaluative de leurs élèves
AU  - Raulin, Dominique
A3  - Lebeaume, Joël
PY  - 2017
N1  - Thèse de doctorat Sciences de l'éducation Sorbonne Paris Cité 2017
N1  - 2017USPCB204
UR  - http://www.theses.fr/2017USPCB204/document
ER  -