TY  - THES
DP  - http://www.theses.fr/2016GREAM049
TI  - Des conditions de conception d'une ingénierie didactique relative à la définition de la notion de limite : élaboration d'un cadre basé sur un modèle de rationalités pour l'accès aux objets mathématiques complexes
AU  - Lecorre, Thomas
A3  - Gravier, Sylvain; Bloch, Isabelle
PY  - 2016
N1  - Thèse de doctorat Mathématiques Université Grenoble Alpes (ComUE) 2016
N1  - 2016GREAM049
UR  - http://www.theses.fr/2016GREAM049/document
ER  -