Interaction(s) entre films et performance de la masculinité : le cas des étudiants

interaction(s) between movies and performance of masculinity

• Auteur / Autrice : Marianne Alex
• Direction : Emmanuel Ethis
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Communication
• Date : Soutenance le 25/11/2016
• Etablissement(s) : Avignon
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale 537 « Culture et patrimoine » (Avignon)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Laboratoire Culture et Communication (Avignon)
• Jury : Président / Présidente : Olivier Thévenin
• Jury : Examinateurs / Examinatrices : Olivier Thévenin, Marie-Pierre Fourquet-Courbet, Antigone Mouchtouris, Damien Malinas
• Jury : Rapporteurs / Rapporteuses : Marie-Pierre Fourquet-Courbet, Antigone Mouchtouris

Mots clés

Mots clés contrôlés

Identité sexuelle

Masculinité

Masculinité

Étudiants -- Loisirs

Identité collective

Mots clés libres

Films

Représentations

Masculinités

Movies

Representations

Masculinities

Résumé

L’identité spectatorielle d’un étudiant est caractérisée par une émancipation dans ses pratiques cinématographiques, mais aussi par les traces, les cadres, qui ont été dessinés durant la socialisation primaire. L’identité de genre d’un étudiant est en constante négociation entre l’adéquation aux normes et la transgression. En cherchant à rendre visible la porosité de ces deux facettes de l’identité sociale, cette recherche propose une enquête qualitative qui laisse la parole aux jeunes hommes. À travers la mise en lumière de leurs goûts cinématographiques, leur panthéon personnel, et de leurs rapports à la masculinité, il sera possible de considérer que parler de films, c’est aussi performer le genre.

As a spectator, a student learns to own his cultural activities. He is also still determined by the first instances of socialization. As a gendered person, a student is between transgression and acceptation of the norms. This research aims to highlight that gender identity and spectatorship identity are both included in the social identity, but also that they are in constant interaction. Young men’s speeches are analyzed, with focuses on their movie tastes, their private pantheon, and their relationships with masculinity in order to show that talking about movies is also performing gender.