@PHDTHESIS{vinte2015,
url = "http://www.theses.fr/2015LYO20002",
title = "Est-il possible et souhaitable d’enseigner la technique de la lecture indépendamment de sa finalité ? : elaboration d'une méthode de lecture qui différencie le décodage de la compréhension en phase d’apprentissage explicite et sa mise à l'épreuve en éducation prioritaire",
author = "Vinter, Patricia",
year = "2015",
note = "Thèse de doctorat dirigée par Besse, Jean-Marie Psychologie Lyon 2 2015",
note = "2015LYO20002",
}