Le jeu vidéo comme manière d'être au monde : socio-anthropologie de l'expérience vidéoludique

Video gaming as a presence to the world : socio-anthropology of the videogaming experience

• Auteur / Autrice : Raphaël Koster
• Direction : Alain Gras
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Sociologie
• Date : Soutenance le 21/03/2013
• Etablissement(s) : Paris 1
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Philosophie (Paris ; 1998-....)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Centre d'étude des techniques, des connaissances et des pratiques (Paris ; 1989-....)
• Partenaire(s) de recherche : Equipe de recherche : Centre d'étude des techniques, des connaissances et des pratiques (Paris ; 1989-....)
• Jury : Examinateurs / Examinatrices : Alain Gras, Sylvie Craipeau, Jean Pierre Delchambre, Gérard Dubey
• Jury : Rapporteurs / Rapporteuses : Vincent Amiel, Anne Sauvageot

Mots clés

Mots clés contrôlés

Weltanschauung

Relations humaines

Individu et société

Représentations sociales

Diffusion de la culture

Mots clés libres

Joueurs de jeux vidéo

Expérience vidéoludique

Pratique de jeu

Video gaming players

Videogaming experience

Game practice

Résumé

La portée culturelle des jeux vidéo passe par le plaisir que les joueurs prennent à leurs pratiques. Cette étude propose d'analyser les régimes d'expérience vidéoludique. A partir d'entretiens qualitatifs et d'enquêtes anthropologiques, deux niveaux d'expérience ont été dégagés : la maîtrise et l'immersion. La maîtrise renvoie à des valeurs individualistes de discipline de soi, de compétition et de quête de reconnaissance sociale. De son côté, l'immersion apparaît davantage portée sur l'affect dans ses sollicitations sensorielles, ses rapports au récit et à la sociabilité. Le jeu vidéo est une « manière d'être au monde » en tant qu'il mobilise des sentiments d'adhésion à des valeurs symboliques partagées. La mise en relation de l'échelle micro-sociologique de la pratique de jeu observée sur le terrain et de l'échelle macro-sociologique de ses déterminations sociales permet de contextualiser les représentations sociales des joueurs et d'en évaluer la portée instituante.

The cultural impact of video games directly depends on the enjoyment experienced by players in their practices. This study analyses the modes of videogaming experience. Drawing from qualitative interviews and anthropological surveys, two modes of experience have been settled : control and immersion. The videogaming experience of control spreads individualistic values of self-discipline, competition and social recognition quest. Whereas immersion appears more in an affective way in its sensorial sollicitations, its narrative modes, and its networking sociabilities. Video gaming is a type of « presence to the world » as it conveys feelings of belonging to shared symbolic values. The connexion between the micro-sociological scale of the on-field observed game practice and the macro-sociological scale of its social determinations allow to contextualise the players' social representations and to evaluate their instituting reach.