50 ans de campagnes d'éducation pour la santé : l'exemple de la lutte contre la sédentarité et de la promotion des modes de vie actifs (1960-2010)

par Antoine Radel

Thèse de doctorat en Sciences et techniques des activités physiques et sportives

Sous la direction de Jean-Paul Clément et de Yves Morales.

Soutenue en 2012

à Toulouse 3 .


  • Résumé

    Les formes de mobilisation favorables à la prévention santé par l'exercice physique ont évolué sous l'action de prosélytes ou de structures de santé publique depuis la fin du XIXème siècle. L'étude présentée ici est centrée sur l'analyse des campagnes de santé publique orientées en faveur de la promotion des " modes de vie physiquement actifs " entre 1960 et 2010. Trois dispositifs successifs sont observés durant cette période sous un angle socio-historique prêtant une attention soutenue aux mécanismes - à la fois éthiques et cognitifs - de construction des discours sanitaires. Ils permettent d'observer l'émergence progressive de la sédentarité comme un problème public imposant un engagement politique et nécessitant l'implication des populations. Les acteurs et experts sollicités, les stratégies éducatives utilisées et les outils de communication employés, valorisent avec de plus en plus d'insistance la responsabilisation des individus par la diffusion et l'intériorisation de préceptes et de normes de pratiques mettant en évidence une nouvelle forme de disciplinarisation des corps.

  • Titre traduit

    50 years of education campaigns for health : the example of the fight against physical inactivity and promoting active lifestyles (1960-2010)


  • Résumé

    Forms of mobilization in favor of health prevention through physical exercise evolved under the action of proselytes or public health systems since the end of the 19th century. The study presented here focuses on the analysis of the public health campaigns geared towards the promotion of "physically active lifestyles" between 1960 and 2010. Three successive devices are observed during this period under as a socio-historical paying an constant attention to the mechanisms - both ethical and cognitive - of construction of the sanitary discourses. They make it possible to observe the gradual emergence of sedentariness as a public problem imposing a political commitment and requiring the implication of the populations. Actors and experts consulted, the educational strategies used and the communication tools used, value with more and more insistence the empowerment of individuals through the dissemination and internalization of precepts and standards of practices demonstrating the new shape of disciplinarization of the bodies.

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Informations

  • Détails : 1 vol. (473 p.)
  • Annexes : Bibliogr. p. 451-465

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  • Bibliothèque : Université Paul Sabatier. Bibliothèque universitaire de sciences.
  • Disponible pour le PEB
  • Cote : 2012 TOU3 0106
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