Théories, modes d'emploi : une perspective cognitive sur l'activité théorique dans les sciences empiriques

Theories, a user's guide : a cognitive approach to theorizing in the empirical sciences

• Auteur / Autrice : Marion Clara Vorms
• Direction : Jean Gayon, Anouk Barberousse
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Philosophie
• Date : Soutenance en 2009
• Etablissement(s) : Paris 1

Mots clés

Mots clés contrôlés

Génétique

Épistémologie

Paradigme (épistémologie)

Sciences -- Histoire

Philosophie des sciences

Résumé

Qu'est-ce qu'une théorie scientifique, et quelle pertinence cette notion a-t-elle pour l’ étude de la connaissance scientifique ? Cette thèse vise a montrer que, si l' on considère les théories comme des outils de représentation et d'inférence, l'analyse de leur contenu doit prendre en compte la manière dont elles sont comprises, en pratique, par leurs utilisateurs, c'est à dire par les agents, profanes et experts, qui les apprennent, les développent et les appliquent. Dans une telle perspective, la forme sous laquelle les théories sont présentées, ainsi que le contexte de leur utilisation, deviennent primordiaux. En critiquant certaines approches classiques de la notion de théorie, cette thèse propose des outils d'analyse et définit une méthode pour étudier l'activité théorique; deux études de cas-en mécanique classique et en génétique-la mettent en oeuvre et en montrent la fécondité.