Méthodologie de développement d'une plateforme d'évaluation pour le handicap : application pour les interfaces de commande

par Chadi Riman

Thèse de doctorat en Robotique

Sous la direction de Yasser Alayli.

Soutenue en 2008

à Versailles-St Quentin en Yvelines .


  • Résumé

    L'objectif de cette thèse est détudier et de faire une conception d'un outil méthodologique orienté évaluation pour les personnes handicapées. Notre travail porte sur la création d'une plateforme logicielle pour l'évaluation des interfaces et des assistances (PLEIA) qui doit répondre aux plusieurs besoins pour les interfaces de commande : évaluation des aptitudes des commandes, évaluation des interfaces et feedback et évaluation des assistances. La méthodologie que nosu avons suivie est de choisir une interface de commande qui peut se décrire suivant deux tâches canoniques choisies car elles sont représentatives des interfaces de commande : utilisation d'ordinateur et fonctionnel. Nous avons découpé les fonctions de PLEIA en blocs fonctionnels : pointages (interface), éveil (apprendre entrée/sortie), fonction conduite et environnement thérapeutique. L'outil PLEIA permet une assistance. Avec un thérapeute, nous pouvons avoir une évaluation d'aptitude et/ou aide à l'apprentissage de la personne. Le thérapeute peut faire la création d'un exercice et mesure d'activité pour une mise en situation (bloc fonctionnel) sur choix. Il peut avoir plusieurs configurations des modalités (ou services) : évluation, assistance, adaptation et supervision. La validation des 4 blocs fonctionnels par des démonstrations et avec la population cible était faite partiellement en France (hôpitaux St. Maurice et Garches) et au Liban (hôpital AinWazein)

  • Titre traduit

    Methodology of development of an evaluation platform for handicapped : application for command interface


  • Résumé

    The objective of this thesis is to study and do a conceptual work of an evaluation tool for handicapped persons. Our work is to create a software platform for interface and assistance evaluation (PLEIA) wich has to answer multiple needs for the command interface : command aptitude evaluation, interface and feedback evaluation and assitance evaluation. The methodology that we followed consists of choosing a command interface that can be described following two tasks : computer using and functional. We cut PLEIA functions into 4 functional blocs : pointing (interface), awakening ( learn input/output), functional and therapeutic environment. The PLEIA tool permits an assistance. With a therapist using the system, we can have an aptitude evaluation and/or education aid for a person. The therapist can create an exercise and activity measure for a chosen situation (functional bloc). He can have multiples modality (or services) configurations : evaluation, assistance, adaptation and supervision. The validation of the 4 functional blocs was partially done by demonstrations and targeted population in France (St. Maurice and Garches hospitals) and in Lebanon (AinWazein hospital)

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Informations

  • Détails : 1 vol. (144 f.)
  • Annexes : Bibliogr. [7]f.

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  • Bibliothèque : Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines. Direction des Bibliothèques et de l'Information Scientifique et Technique-DBIST. Bibliothèque universitaire Sciences et techniques.
  • Disponible pour le PEB
  • Cote : 629.89 RIM
  • Bibliothèque : Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines. Direction des Bibliothèques et de l'Information Scientifique et Technique-DBIST. Bibliothèque universitaire Sciences et techniques.
  • Non disponible pour le PEB
  • Cote : T080033
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