Le processus empathique et la régulation des émotions à travers la Danse Mouvement Thérapie

par Vincenzo Puxeddu

Thèse de doctorat en Psychologie

Sous la direction de Édith Lecourt.

Soutenue en 2008

à Paris 5 .


  • Résumé

    Etude de nature exploratoire, longitudinale sur vingt mois, avec une méthode tes-retest, à prévalence quantitative, par l'utilisation de deux échelles validées, l'Echelle d'Alexithymie de Toronto (TAS- 20) et l'IRI (Index de Réactivité Interpersonnelle) de Davis, supportées par un auto-questionnaire sur les compétences corporelles, imaginatives, émotionnelles et empathiques. La population est constituée de 119 sujets, dont 93% sont des femmes, qui ont pratiqué la DMT (Danse Mouvement Thérapie), divisés en trois groupes: étudiants en DMT, étudiants de l'Académie Nationale de Danse, participants à des groupes cliniques intégrés. Considérant la durée de l'intervention par la DMT, la population a été divisée en un "groupe de durée brève" (avec un parcours DMT < 10 mois) et un "groupe de durée longue", (avec un pratique > 10 mois). Dans le groupe de durée longue, on met en évidence une baisse significative de la sous-échelle F3 de la TAS-20 (pensée opératoire) et une augmantation de la sous-échelle considération empathique de l'IRI, alors que le questionnaire d'autoévaluation met en évidence un développement des capacités corporelles, émotionnelles, empathiques, d'évocation d'images tout au long de l'expérience de DMT. Ces compétences sont associées à une augmentation significative de la capacité d'expression par la parole. La méthodologie de la DMT Intégrée, par son dispositif qui associe une pratique corporelle à des moments d'élaboration par le dessin et a parole, semblerait favoriser un processus d'élaboration émotionnelle en activant ce que Wilma Bucci appelle le "cycle référentiel".

  • Titre traduit

    The empathetic process and the regulation of emotions through Dance Movement Therapy


  • Résumé

    An exploratory 20-month longitudinal study conducted with a primarily quantitative test-retest method via two approved scales, the Toronto Alexithymia Scale (TAS-20) and Davis' IRI (Interpersonal Reactivity Index), and supported by a self-evaluation questionnaire regarding bodily, imaginative, emotional and empathetic abilities. The test population was composed of 119 subjects, of which 93% were women, who did DMT (Danse Movement Therapy). The subjects were divided into three groups: DMT students, students from the Natioanl Academy of Dance and clinical study groups. Given the time DMT was used, the test population was divided into a "short-term group" (< 10 months of DMT) and a "long-term group" (>10 months of DMT). In the long-term group, there was a significant decrease in the F3 subscale of the self-evaluation questionnaire showed an increase in subscale empathetic consideration as measured by the IRI, and the self-evaluation questionnaire showed an increase in bodily, emotional, empathic and image evocation abilities throughout the DMT experiment. These abilities were accompanied by a significant increase in the capacity for verbal self-expression. The Integrated DMT method, which combines body movement with drawing and verbal self-expression would appear to facilitate a process of emotional growth by activating what Wilma Bucci calls the "referential cycle".

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  • Détails : 1 vol. (208 f.)
  • Annexes : Bibliogr. f. 177-195

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