L'histoire de l'enseignement de la natation en Grande-Bretagne 1846-1901

par Winifred J. Hayes

Thèse de doctorat en Anglais. Civilisation britannique

Sous la direction de William Findlay.

Soutenue en 2007

à Tours .


  • Résumé

    La thèse sur l’évolution de l’enseignement de la natation est en deux parties chronologiques, 1846 – 1869 et 1870 – 1901 et après un chapitre introductif sur le contexte social de l’époque se penche sur les équipements pour la natation, le développement de la natation et l’enseignement de la natation. L’étude est sur l’ensemble de la Grande-Bretagne mais avec une étude de cas sur les situations particulières de quatre grandes villes, deux en Angleterre et deux en Ecosse. Ces études de cas permettent la compréhension du rôle du Parlement et de l’Etat local en Grande-Bretagne. Les chapitres sur les équipements prennent en considération pouvoirs publics et entreprises privées, progrès technologiques et santé publique. Les chapitres sur le développement et l’enseignement de la natation traitent de questions telles que club / association / école, amateur / professionnel, spectacle / compétition, des aspects techniques et l’évolution des « professeurs » de natation. Le texte est agrémenté de très nombreux tableaux et figures, une bibliographie riche en sources primaires et archives et aussi en annexe des extraits de plusieurs textes de lois.


  • Résumé

    The thesis on the evolution of the teaching of swimming is in two chronological sections 1846 – 1869 and 1870 – 1901 and after an introductory chapter on the social context examines swimming facilities, the development of swimming and the teaching of swimming. The study is on the whole of Great Britain but with case studies on the particular situations in four large towns, two in England and two in Scotland. These case studies permit understanding of the role of parliament and of local government in Great Britain. The chapters on the facilities take into consideration public action and private enterprise, technological progress and public health. The chapters on the development and teaching of swimming deal with aspects such as clubs / governing bodies / schools, amateur / professional, spectacle / competition, technical aspects and the evolution of “teachers” of swimming. The text is supplemented with numerous illustrations and tables, a bibliography rich in primary sources and archives and also in the annexe several extracts from the legislation.

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Informations

  • Détails : 2 vol. (697 p.)
  • Annexes : Bibliogr. vol. 2, p. [623]-648. Index

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  • Bibliothèque : Université François Rabelais. Service commun de la documentation. Section Lettres.
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