L' enseignement du français langue étrangère au niveau débutant en Azerbaïdjan vise-t-il l'acquisition de la compétence langagière ?

par Tarana Husseynova

Thèse de doctorat en Linguistique française. Sciences du langage

Sous la direction de Jean-Christophe Pellat et de Kamal Dadachov.

Soutenue en 2007

à Strasbourg 2 .


  • Résumé

    Dans le but de savoir si le français langue étrangère est enseigné en Azerbaïdjan en vue d’acquisition de la compétence langagière qui constitue aujourd’hui l’objectif de l’enseignement/apprentissage des langues étrangères nous avons effectué une recherche en analysant : - les instructions officielles : le programme pour l’enseignement du français oral et écrit ; - les manuels utilisés dans les filières traditionnelle et exploratoire : le Manuel de français et Campus 1 ; - l’enseignement du français en classe de langue : observation et analyse des cours de français dans les filières traditionnelle et exploratoire.


  • Résumé

    In order to understand whether French as a foreign language is taught in Azerbaijan in view of acquisition of language competence, which constitutes nowadays an objective of foreign language teaching, we carried through a research by analysing : - official instructions: the schedule for oral and written skills teaching of French ; - manuals used in traditional and exploratory groups of learners: Manuel de français and Campus 1 ; - teaching of French in a language class: observation and analysis of French courses in traditional and exploratory groups of learners.

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La version de soutenance existe sous forme papier

Informations

  • Détails : 1vol. (265-171 f.)
  • Notes : Publication autorisée par le jury
  • Annexes : Bibliogr. f. 249-260

Où se trouve cette thèse\u00a0?

  • Bibliothèque : Bibliothèque nationale et universitaire de Strasbourg.
  • Disponible pour le PEB
  • Cote : TM.500.732,2007
  • Bibliothèque : CRAPEL. Centre de recherches et d'applications pédagogiques en langues. Bibliothèque.
  • Non disponible pour le PEB
  • Cote : 5776
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