Contribution à l'analyse de l'interaction dynamique en environnement virtuel : primitives et aides logicielles

Contribution to the analysis of dynamic interaction in virtual environment : primitives and software cues

• Auteur / Autrice : François-Xavier Inglese
• Direction : Jean-Louis Ferrier
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Automatique et informatique appliquée
• Date : Soutenance en 2006
• Etablissement(s) : Angers

Mots clés

Mots clés contrôlés

Entraînement (sports)

Réalité virtuelle

Réalité virtuelle

Résumé

La réalité virtuelle apparaît comme une technologie pouvant couvrir un grand champ d'applications, dont l'entraînement sportif et les jeux vidéo. Dans ces domaines, les techniques de réalité virtuelle impliquent une interaction avec des objets virtuels en mouvement ou à mettre en mouvement. La contribution du travail présenté dans ce mémoire réside dans l'analyse de l'interaction dynamique en environnement virtuel, et plus particulièrement lors de tâches impliquant le lancer, la frappe et l'interception d'objets en mouvement. Une modélisation originale est proposée. Par ailleurs, une structure d’aides logicielles spécifiques, dont l’objectif est de faciliter la réalisation et l’apprentissage de tâches dynamiques (c'est-à-dire impliquant des objets en mouvement ou que l'humain doit mettre en mouvement), est présentée. Ces aides logicielles sont ensuite validées à travers des expériences portant sur le lancer et l’interception de balles, le tir à l’arc et le bowling.

Virtual reality is a technology covering a large field of applications, among which are sports training and video games. In these domains, virtual reality techniques imply an interaction with moving virtual objects, or virtual objects to be set in movement. The contribution of the work presented in this report lies in the analysis of dynamic interaction in virtual environment, and more particularly during tasks implying the throw, the striking and the interception of moving objects. An original modelization is proposed. Besides, a structure of specific software cues, the objective of which is to facilitate the realization and the learning of dynamic tasks (that is implying moving objects or objects the human being has to set in movement), is presented. These software cues are then validated through experiments concerning the throw and the interception of ball, archery and tenpin bowling.