Outils informatiques et processus d'autonomisation : une étude dans l'enseignement secondaire Tertiaire

par Christine Montuori

Thèse de doctorat en Psychologie et sciences de l'éducation

Sous la direction de Jacques Ginestié.


  • Résumé

    Quel lien existe-t-il entre l'usage des outils informatiques et l'émergence de processus d'autonomisation pour les élèves de lycée en sections tertiaires ? C'est ce type d'interactions dans les activités des élèves et des enseignants qui est examiné dans cette thèse au travers de trois indicateurs : l'intégration de règles, l'indépendance-dépendance, la créativité. Une dimension didactique socioconstructiviste est adoptée par ce travail ainsi que l'importance des interactions de médiation, de médiatisation, de communication entre pairs. Pour ce faire, l'expérimentation consiste, d'une part, en une analyse longitudinale conduite auprès d'élèves de seconde option Informatique de Gestion et de Communication (IGC) et, d'autre part, en une analyse des pratiques d'un enseignant en économie gestion. Les résultats montrent que l'usage des outils informatiques ne suffit pas à engager les élèves dans des processus d'autonomisation.

  • Titre traduit

    Data-processing tools and the processes of acquiring autonomy : A study in secondary education


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Cette thèse a donné lieu à une publication en 2006 par Atelier national de Reproduction des Thèses à Villeneuve-d'Ascq

Outils informatiques et processus d'autonomisation : une étude dans l'enseignement secondaire Tertiaire


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Informations

  • Détails : 2 vol. (383 f.)
  • Annexes : Bibliogr. f. 235-271. Sitographie

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  • Bibliothèque : Université d'Aix-Marseille (Aix-en-Provence. Schuman). Service commun de la documentation. Bibliothèque universitaire de lettres et sciences humaines.
  • Disponible pour le PEB
Voir dans le Sudoc, catalogue collectif des bibliothèques de l'enseignement supérieur et de la recherche.
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Cette thèse a donné lieu à une publication en 2006 par Atelier national de Reproduction des Thèses à Villeneuve-d'Ascq

Informations

  • Sous le titre : Outils informatiques et processus d'autonomisation : une étude dans l'enseignement secondaire Tertiaire
  • Détails : 1 vol. (383 p.)
  • Notes : Thèse à la carte.
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