Technologies informatiques à l'école primaire : de la modernité réformatrice à l'intégration pédagogique innovante : contribution à l'étude des modes d'inflexion, de soutien, d'accompagnement de l'innovation

par Jacques Béziat

Thèse de doctorat en Sciences de l'éducation

Sous la direction de Georges-Louis Baron.

Soutenue en 2003

à Paris 5 .


  • Résumé

    Cette thèse de doctorat présente une analyse de contenu menée sur des discours d'enseignants innovateurs d'école primaire avec les technologies de l'information et de la communication. Nous avons cherché à mieux connaître cette population particulière d'enseignants qui ont volontairement choisi d'intégrer un objet contraint (l'ordinateur) dans un lieu contraint (l'école). Ces enseignants innovateurs n'ont pas un discours de rupture avec l'école. Ils pratiquent une réelle acculturation de l'ordinateur dont l'objectif est de mettre l'école mieux en phase avec la société.

  • Titre traduit

    Computers at the primary school : from reforming modernity to innovating integration : contribution to the study of the modes of inflection, support, accompaniment of the innovation


  • Résumé

    This thesis of doctorate presents an analysis of contents carried out on speeches of innovating teachers of primary school with I. C. T. We sought with better knowing this particular population of teachers who have voluntarly choosed to integrate a constrained object (the computer) in a constrained place (the school). These innovating teachers do not have a speech of rupture with the school. They practise a real acculturation of the computer whose objective is to better put the school in phase with the society.

Autre version

Cette thèse a donné lieu à une publication en 2009 par [CCSD] [diffusion/distribution] à Villeurbanne

Technologies informatiques à l'école primaire : de la modernité réformatrice à l'intégration pédagogique innovante : contribution à l'étude des modes d'inflexion, de soutien, d'accompagnement de l'innovation

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Informations

  • Détails : 1 vol. (480 p.)
  • Notes : Publication autorisée par le jury
  • Annexes : Bibliogr. p. 427-447. Index

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  • Bibliothèque : Université Paris Descartes - Bibliothèque de Sciences Humaines et Sociales Descartes - CNRS (Paris). Service commun de la documentation.
  • Consultable sur place dans l'établissement demandeur

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  • Non disponible pour le PEB
  • Cote : MC 8019
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