Analyse des interactions langagières dans une classe de langue en vue de l'amélioration de la compétence orale des apprenants LAO

par KINSOUKHONE SIPASEUTH

Thèse de doctorat en Sciences du langage

Sous la direction de Bernard Gardin.

Soutenue en 2001

à Rouen .

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Résumé

Un des problemes majeurs de l'enseignant du francais au departement de francais de l'universite nationale du laos est la passivite de la plupart des apprenants. Pourquoi les apprenants parlent-ils si peu? quelles sont leurs difficultes ? quelles methodes doit-on adopter pour favoriser la prise de parole ? tels sont les problemes qui se posent. Apres une reflexion sur les processus d'apprentissage, la these analyse un corpus de trois debats realises en cours de francais langue etrangere au departement de francais. L'etude s'effectue selon trois dimensions : cognitive, communicative et didactique. Elle debouche sur une evaluation de ce type d'exercice.

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