Les compléments temporels en français : formes et sens

Temporal constructions in French : forms and meanings

• Auteur / Autrice : Nizha Chatar Moumni
• Direction : Fernand Bentolila
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Linguistique générale
• Date : Soutenance en 2001
• Etablissement(s) : Paris 5

Mots clés

Mots clés contrôlés

Français (langue)

Français (langue)

Résumé

Le but de ce travail est de décrire le mode de participation des "compléments temporels" du français à la représentation linguistique du Temps. Ces compléments peuvent se réaliser soit sous la forme d'unités simples ou composées -les traditionnels "adverbes" et "locutions adverbiales"- soit sous la forme d'unités construites, traditionnellement analysées comme des "compléments circonstanciels". Le premier chapitre présente une lecture critique de la notion usuelle d'"adverbe", lecture qui aboutit à un classement des adverbes d'abord en fonction de la nature de la relation qu'ils entretiennent avec leur contexte, linguistique ou extralinguistique, puis en fonction des types de points d'incidence adverbiaux. A partir des concepts de "valance", "d'actant" et de "circonstant" (Lucien Tesnière) et ceux de "fonction spécifique et fonction non spécifique" (André Martinet), le second chapitre développe une définition relationnelle des différents membres de la phrase, la phrase étant conçue comme une structure hiérarchisée en niveaux. Le troisième chapitre s'intéresse à quelques caractéristiques formelles des compléments temporels du français. Le quatrième et dernier chapitre décrit le comportement syntaxique et sémantique des compléments temporels dans le cadre de la phrase.

The aim of this work is the description of the mode of participation of the temporal constructions in French to the linguistic representation of Time. These constructions are expressed either in their simple or compound forms -the traditional "adverbs" and "adverbial expressions"- or in the form of constructed units, traditionally described as "circonstantial complements". The first chapter presents a critical analysis of the usual notion of adverb, an analysis that leads to a classification fo the adverbs. First to the according to the criterium of the relation that they have with their context, whether from a linguistic point of view or other, and second, according to the types of their "incident point". (. . . )