Les troubles de la régulation du jeu symbolique et le développement de la communication chez les enfants autistes

par Romuald Blanc

Thèse de doctorat en Psychologie

Sous la direction de Jean-Louis Adrien.

Soutenue en 2001

à Paris 5 .


  • Résumé

    L'autisme infantile est un trouble grave du développement caractérisé par un retrait social, une difficulté à communiquer et à utiliser les symboles, une résistance aux changements et des comportements bizarres et stéréotypés. Nous émettons l'hypothèse générale que ces difficultés de l'enfant autiste proviennent d'un trouble basal de la capacité à organiser et à régler ses actions en fonction des variations environnementales : il s'agit d'un trouble de la régulation de l'activité. Ce trouble, défini par les difficultés à produire spontanément des actions, à les maintenir durablement et à interrompre en temps voulu appauvrirait la construction de réprésentations mentales. . .

  • Titre traduit

    Regulation disorders of symbolic activity and development of communication in children with autism


  • Résumé

    Infantile autism is a severe developmental disorder characterised by social withdrawal, disorders of communication and use of symbols, resistance to change, and bizarre, stereotyped behaviours. We hypothezise that the difficulties an autistic child displays originate from basic disorders of organisation and regulation of actions according to environmental changes : it is thus an activity regulation disorder. Defined by difficulties in spontaneous production of actions, and in maintaining and breaking off actions intentionally, this disorder impoverishes general mental representation skills,. . .

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Informations

  • Détails : XI-261 p.
  • Notes : Publication autorisée par le jury
  • Annexes : Bibliogr.

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