Thèse soutenue

Nouvelles conceptions d'enseignement, nouvelles stratégies d'apprentissage de l'anglais : de l'exploitation des médias à la conception d'hypertextes multimédias

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Auteur / Autrice : Guy Arquembourg
Direction : Jean-Paul Narcy-Combes
Type : Thèse de doctorat
Discipline(s) : Anglais. Didactique
Date : Soutenance en 2001
Etablissement(s) : La Rochelle