La place et le rôle des enseignants dans le processus de démocratisation en Côte d'Ivoire

par Aboudouramane Bamba

Thèse de doctorat en Science politique

Sous la direction de Albert Bourgi.

Soutenue en 2000

à Paris 10 .


  • Résumé

    L'objet de cette étude est d'apporter une modeste contribution à l'analyse des processus de démocratisation en Afrique, sous l'angle spécifique de l'éducation, et plus précisément encore, du rôle des enseignants. Il s'agit de montrer comment les enseignants ivoiriens, après avoir critiqué pendant plusieurs décennies, le régime autoritaire mis en place au lendemain de l'accession du pays à l'indépendance, ont contribué à l'émergence, puis à la consolidation d'un espace démocratique, et de citoyenneté en Côte d'Ivoire.

  • Titre traduit

    The democratic process in Côte d'Ivoire : position and role of teachers


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Informations

  • Détails : 345 f.
  • Notes : Publication autorisée par le jury
  • Annexes : Bibliogr. : f. 312-320

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