Étude diachronique [1904-1994] d'un corpus de textes de brevets américains [secteur des semiconducteurs et de leurs applications informatiques] : quelle est l'incidence de l'ambiguïté des groupes nominaux dans le transfert et l'interprétation de l'information stratégique ?

par Monique Frobert-Adamo

Thèse de doctorat en Sciences de l'information et de la communication

Sous la direction de Pierre Cotte.

Soutenue en 2000

à Paris 4 .


  • Résumé

    Les informations stratégiques contenues dans les textes de brevets américains du secteur des semi-conducteurs, matériaux précurseurs et leurs applications informatiques font l'objet d'une étude diachronique basée sur un corpus concernant la période 1904-1994. On met en évidence le contexte socio-historique du développement du brevet en tant que prototype d'un genre spécifique. Les traits morphosyntaxiques du discours concernent, en particulier le fonctionnement des séquences relatives, conduisent au positionnement de la notion d'ambiguïté. L'utilisation d'outils rhétoriques spécifiques tels que l'anaphore, la cataphore, les syllogismes et les tautologies, détermine l'impact des groupes nominaux dans le transfert d'informations à visée didactique. Les méthodes et techniques appliquées à l'analyse du corpus font l'objet d'une analyse comparative. Les relations entre logique et argumentation apportent des réponses sur les processus de contraction et d'expansion de l'information. On conclut que l'impact dialectique du discours des textes de brevets ouvre des perspectives vers le non-texte.

  • Titre traduit

    A diachronic study [1904-1994] of a medium-size corpus of US patents [in the field of semiconductors and computer applications] : what is the incidence of ambiguous noun phrases on the effective transfer of strategic information ?


  • Pas de résumé disponible.

Consulter en bibliothèque

La version de soutenance existe sous forme papier

Informations

  • Détails : 729 p.
  • Notes : Thèse non reproduite
  • Annexes : 999 ref.

Où se trouve cette thèse ?

  • Bibliothèque :
  • Consultable sur place dans l'établissement demandeur
  • Cote : BUT 4896
Voir dans le Sudoc, catalogue collectif des bibliothèques de l'enseignement supérieur et de la recherche.