Les troubles relationnels chez l'enfant hyperkinetique

par MICHELE BELLION

Thèse de doctorat en Psychologie

Sous la direction de Janine Abécassis.

Soutenue en 1998

à Strasbourg 1 .


  • Résumé

    Le trouble hyperkinetique chez l'enfant se caracterise par un deficit de l'attention, une hyperactivite motrice et de l'impulsivite. De nombreux auteurs cherchent les causes de l'hyperkinesie dans un dysfonctionnement cerebral; d'autres soulignent l'importance de facteurs socio-affectifs. Les travaux experimentaux recents concluent a l'existence de plusieurs facteurs etiologiques possibles. Les troubles de la pensee sont abordes a la lumiere de la theorie de bion qui montre les liens qui existent entre la croissance intellectuelle et affective de l'enfant. L'etude du contexte familial montre la valeur communicative du comportement hyperkinetique de l'enfant. L'approche systemique comprend le symptome dans sa fonction regularisante de la dynamique familiale. L'approche psychanalytique qui s'appuie sur les theories de freud et de lacan permet de le considerer comme un message personnel, sous-tendu par un desir de l'enfant particulier. Sur la base de ces elaborations theoriques, cette recherche analyse les troubles relationnels chez cinq enfants hyperkinetiques. Outre le recueil de donnees quant au developpement de l'enfant, un bilan psychologique comportant la passation de tests psychometriques et de tests de personnalite a ete etabli. L'analyse structurale des recits de l'enfant aux tests projectifs a permis de comprendre ce que l'enfant voulait exprimer. Enfin, un entretien semi-directif soumis a une double analyse formelle et qualitative avec les parents a permis de comprendre la qualite relationnelle des parents avec leurs propres parents et de reperer les projections parentales sur l'enfant. Les resultats montrent que le trouble hyperkinetique de l'enfant se situe dans un cadre familial marque d'angoisse qui est suscitee par certains evenements traumatiques precoces. La depression maternelle peut etre egalement facteur de troubles. Au niveau parental, on assiste parfois a une demande inconsciente de relation fusionnelle de la mere associee a l'absence de la relation pere-fils. La prise en compte des relations au niveau transgenerationnel s'avere indispensable a la comprehension du statut de l'enfant dans son contexte familial actuel.


  • Résumé

    Hyperkinetic disorder in childhood is characterised by attention deficit, motor hyperactivity and impulsiveness. Many authors look for the causes of hyperkinesis in a brain dysfunction; others underline the importance of socio-affective factors. Recent experimental studies conclude to the existence of several etiologic factors possible. Disorders of thought are broached in the view bion's theory that points the linking between the intellectual and the affective growth of the child. The study of the family context shows the communicative value of hyperkinetic behaviour. The approach of the family system theory understands the symptom in its regulating function of the dynamic in the family. Psychoanalytical approach that is based on the theories of freud and lacan permits to consider the symptom a personal message subjected by the desire of the particular child. Based on this theoretical elaboration, the present study analyses the relation disorders of five hyperkinetic children. Besides the collection of data concerning the development of the child, psychological assessments including psychometric and personality tests were established. Structural analysis of the narration of the child at the projective tests allowed to understand what he wanted to express. Finally, a semi-directed conversation submitted to a both formal and qualitative analysis with the parents permitted the understanding of the relational quality of the parents with their own parents and to locate the parental projections on the child. The results show that hyperkinetic disorder in childhood is situated in a familial context marked from anxiety raised by some early traumatic events. Maternal depression can also be a factor of disorders. On the level of the parents, there is sometimes an unconscious demand of coalescing relations from the mother associated with the absence of father-son relationship. Consideration of the relations at the transgenerationnel level reveals to be indispensable to the comprehension of the child's status in the actual familial context.

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Informations

  • Détails : 2 vol., 617 p.
  • Notes : Publication autorisée par le jury
  • Annexes : 180 ref.

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