L'écart-compétence une démarche méthodologique pour anticiper les conséquences stratégiques de l'innovation

par Sílvia Guerra Vieira

Thèse de doctorat en Sciences de gestion

Sous la direction de Thomas Durand.


  • Résumé

    Ce travail se situe dans le domaine du management stratégique, et prend l'innovation comme objet d'étude pour chercher à évaluer de façon anticipée les conséquences stratégiques d'une innovation donnée. Une revue de la littérature sur l'innovation montre que la classique "théorie basée sur les ressources" s'élargit progressivement sur une "théorie des compétences", qui a contribué directement à la construction de notre modèle. Ce modèle propose une typologie des différents modes de détention et/ou accès pour chaque catégorie de compétence. Articulant compétence avec innovation et concurrence, nous utilisons les compétences et ses modes d'accès pour apprécier l'intensité d'une innovation : l'écart-compétence évalue la détention relative des compétences d'une entreprise par rapport à ses concurrents. L'écart-compétence doit être compris comme l'écart entre (1) les exigences nouvelles de l'innovation en matière de compétences et (2) le portefeuille des compétences détenues par une entreprise donnée. Notre recherche est exploratoire et repose sur 6 études de cas, dans des industries très diverses : sécurité automobile, agrochimie, alimentaire, optique de contact et pharmacie OTC. Ces cas confirment la faisabilité et l'intérêt du recours à l'écart-compétence pour évaluer l'intensité d'une innovation. Il apparaît qu'il n'est pas souhaitable d'évoquer de façon intrinsèque et absolue l'intensité d'une innovation, que celle-ci soit incrémentale ou radicale. L'intensité de l'innovation est clairement relative à un contexte et à des entreprises. Il convient de mesurer l'écart-compétence de l'ensemble des entreprises concernées par l'innovation, qu'il s'agisse de concurrents actuerls ou potentiels. La démarche méthodologique proposée permet d'apporter un éclairage sur l'impact stratégique potentiel de l'innovation attendue.

  • Titre traduit

    L'écart-compétence : une démarche méthodologique pour anticiper les conséquences stratégiques de l'innovation


  • Pas de résumé disponible.

Consulter en bibliothèque

La version de soutenance existe sous forme papier

Informations

  • Détails : 1 vol. (273 f.)
  • Notes : Publication autorisée par le jury
  • Annexes : Bibliogr. 169 réf.

Où se trouve cette thèse ?

  • Bibliothèque :
  • Non disponible pour le PEB
  • Cote : TH 59520
Voir dans le Sudoc, catalogue collectif des bibliothèques de l'enseignement supérieur et de la recherche.