La crise de l'habilitation intersubjective a l'existence sociale : essai de comprehension des processus intersubjectifs de production sociale des devenirs

par Nicole Roelens

Thèse de doctorat en Sciences de l'éducation

Sous la direction de Michel Tardy.

Soutenue en 1996

à Strasbourg 2 .


  • Résumé

    Dans toute societe humaine, la capacite a tenir un role social se fabrique intersubjectivement dans les interactions socio-langagieres qui instituent les individus comme capables d'assumer tel ou tel role parmi la constellation des roles disponibles. Le scheme interactionnel de ce processus de repartition et d'investissement des roles sociaux est l'habilitation intersubjective a l'existence sociale. Cette habilitation intersubjective est en crise dans notre societe et sa defaillance se manifeste a travers les dysfonctionnements de l'integration sociale et dans leurs consequences subjectives pour les individus. La crise de l'habilitation intersubjective sera abordee a partir d'observations cliniques dans le champ de l'orientation professionnelle pour adultes. Une relecture intersubjective des transactions touchant a la validation sociale des competences nous permettra de proposer une nouvelle approche des processus de reconnaissance sociale et d'ouvrir le debat sur les apprentissages collectifs qu'il nous faut envisager pour tendre vers une redistribution des roles sociaux.


  • Résumé

    In all human society, the capacity to play a social role is intersubjectively created in socio-language interactions which establish individuals as capable of playing a specific role among the constellation of possible roles. The interactional scheme of this social role distribution and investment process is the intersubjective capacitation for social existence. This intersubjective capacitation is in crisis in our society and its weakness is shown through malfunctions in social integration and in their subjective consequences on individuals. The crisis in intersubjective capacitation will be tackled on the basis of clinical observations in the field of professional guidance for adults. An intersubjective reading of transactions affecting the social validation of competence will enable us to propose a new approach to social recognition processes and open the debate on collective apprenticeship which we need to envisage in order to move towards a redistribution of social roles. Key words : capacitation, intersubjectivity, symbolic interaction, interpretative transaction, intersubjective construction of reality.

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  • Cote : 1996-ROELENS
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