Stratégies individuelles de traitement de l'information spatiale

par Pascale Elsa Eme

Thèse de doctorat en Psychologie

Sous la direction de Jacques Lautrey.

Soutenue en 1996

à Paris 5 .


  • Résumé

    L'objectif de la recherche est d'illustrer le bénéfice apporté par l'étude des stratégies individuelles pour la compréhension des performances et du fonctionnement cognitif dans le traitement de l'information, et dans le traitement de l'information spatiale en particulier. Sur un plan théorique, les travaux psychométriques sur l'aptitude spatiale, et ceux des approches générales et différentielles du traitement de l'information spatiale, sont passés en revue afin de mettre en évidence les implications d'une étude des stratégies à l'égard de ces approches ; puis les problèmes de définition et d'opérationnalisation des stratégies sont abordés. Sur un plan empirique ensuite, quatre expériences cherchent à démontrer l'ampleur de la variabilité qualitative inter et intra-individuelle dans une tache spatiale, et à tester la validité dans le domaine spatial d'une méthode d'identification basée en partie sur les verbalisations des sujets. Sont étudiés en outre le rôle de consignes et d'apprentissages expérimentaux sur les choix des stratégies, ainsi que celui de facteurs individuels d'ordre cognitif et conatif (aptitudes, connaissances, estime de soi. . . ). Ces études expérimentales montrent que des sujets différents utilisent des stratégies très différentes pour résoudre des problèmes de rotation, qu'un même sujet peut utiliser plusieurs stratégies, et qu'un modèle moyen, même s'il s'ajuste aux données, est inadéquat a rendre compte du comportement de tous les sujets dans ce type de taches. Ces variations inter-individuelles résistent aux effets de consignes et dans une certaine mesure a ceux d'apprentissage, et semblent liées a des facteurs cognitifs de la personnalité. L'observation de faibles liaisons avec les variables conatives demande à être vérifiée. Par ailleurs, les verbalisations s'avèrent être une mesure sensible des stratégies, qui peut être validée par d'autres données expérimentales. Ces résultats sont discutés en référence au statut des différences inter- et intra-individuelles dans l'étude des stratégies.

  • Titre traduit

    Individual strategies in spatial information processing


  • Résumé

    This research shows how studying individual-based strategies can lead to a better understanding of information processing, focusing on spatial information processing. On a theoretical level, psychometric work on spatial aptitude and research on the treatment of spatial information in general are considered. Problems concerning the definition and operationalisation of strategies are also discussed. On an empirical level, four experiments investigate qualitative aspects of inter- and intra-individual variability on a spatial task. Effects of experimental instructions and learning on strategy choice, the influence of cognitive and conative variables (aptitude, knowledge, self-esteem. . . ), and the validity of subjects' verbal reports for identifying spatial strategies are examined. The results show that people use very diverse strategies when solving mental rotation problems and a single person can use several strategies. A model of task performance based on averages, even if adjusted to the data, is inadequate. Individual differences on task performance remain across different task instructions and to some extent across learning trials. Additionally, verbal reports were validated as indicators of strategies and cognitively-oriented aspects of personality were related to strategy use. The implications of inter- and intraindividual differences for strategy use during information processing are discussed.

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Informations

  • Détails : 1 vol. (265 f.)
  • Notes : Publication autorisée par le jury
  • Annexes : Bibliogr. f. 237-250

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