Contribution à l'étude de l'échec scolaire : représentation et attribution de responsabilité à l'égard de l'échec chez une population d'élèves, de parents et d'enseignants (le cas du Maroc)

par Mohamed Mjouti

Thèse de doctorat en Psychologie

Sous la direction de Pierre Tap.

Soutenue en 1995

à Toulouse 2 .


  • Résumé

    Notre contribution consiste a etudier l'echec scolaire dans un pays du tiers-monde (l'exemple du maroc) a travers quatre vue , a savoir psychologique, sociologique, pedagogique et institutionel tout en mettant l'accent sur ce dernier qui n'a elabore scolaire. Jusqu'a quel point les uns et les autres, interiorisent l'echec ou l'exteriorisent ? comment les uns e contentait de repeter le discours de l'institution scolaire sur l'echec tout en legitimant ses normes ? par quoi expliqu


  • Résumé

    Our contribution confist to study scolastic afilure in morroco throgh four different approachs : psychological, sociolog pedagogical and institutional. We have given much importance to the last approach because seekers before havent studied enough. We have seen how pupils, parents and teachers represent failure and success, how they accused themselves and oth be responsible for scolastic failure.

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