Ajustement maternel et developpement cognitif du nourrisson

par Catherine Ayoun

Thèse de doctorat en Psychologie

Sous la direction de Marie-Germaine Pêcheux.

Soutenue en 1995

à Paris 5 .

    mots clés mots clés


  • Résumé

    Nous nous interessons ici aux mecanismes par lesquels l'ajustement maternel (ou "maternal responsiveness") influence le developpement cognitif du nourrisson. Apres rappele que ce concept trouve son origine dans les theories de l'attachement, nous abordons l'ajustement a travers la theorie de la detection de contingences. En s'ajustant du bebe, la mere lui permettrait de detecter des relations de cause a effet entre son comportement et les evenements qui en resultent. Le fait pour l'enfant de percevoir un evenement contingent a son comportement engendrerait un sentiment d'efficacite, une motivation de competence. Dans cette perspective certains auteurs ont recherche des liens entre ajustement maternel et developpement cognitif global. Or il apparait a partir de la synthese de leurs travaux que l'ajustement n'influencerait que certaines activites cognitives specifiques. Dans une premiere recherche, nous avons teste cette hypothese en etudiant les relations entre ajustement maternel et les performances d'enfants de 12 mois aux epreuves casati-lezine. Nous avons trouve une liaison entre ajustement maternel et recherche d'objets disparus, liaison qui n'apparait pas pour les autres series (exploration d'objets, utilisation d'intermediaires). Apres nous etre interrogee sur les processus cognitifs mis en jeu dans les activites de recherche d'objets disparus nous sommes parvenue a l'idee que ces activites mettaient en jeu des processus de mise en relation et de discrimination d'indices. Des lors nous avons fait l'hypothese que l'ajustement maternel pourrait favoriser l'emergence de ces processus. Dans une deuxieme recherche nous avons etudie, chez des enfants de 11 mois, les liens synchroniques entre ajustement maternel, recherche d'objets disparus et apprentissage d'une regle de contingence. Les resultats obtenus convergent vers l'hypothese d'un lien certain entre ajustement maternel et processus cognitifs specifiques.

  • Titre traduit

    Maternal responsiveness and cognitive development during infancy


  • Résumé

    We study the mechanisms in which maternal responsiveness influences infants cognitive development. After resuming that this concept originates in the attachement theory, we will discuss responsiveness using the theory of contingency detection. By adjusting to the baby's activity, the mother permits him her to detect cause and effect relationships between his her behavior and the events which result from them. A child's perception of an event contingent to his her behavior could engender a feeling of efficiency, a sense of competence. In this perspective certain authors have examined the relationship between maternal responsiveness and global cognitive development. It appears, after synthesizing their research, that responsiveness only influences specific cognitive activities. In a first study we tested this hypothesis by examining the relationship between maternal responsiveness and 12 month old infants performance on the casati-lezine task. We found a link between maternal responsiveness and "search for hidden objects". This link was not find for other tasks. Cognitive processes involved in the search for hidden objects activities were identified which lead us to the assumption that these activities involved linking processes and indices descrimination processes. From this assumption, we hypothesized that maternal responsiveness favors the emergence of these processes. In a second study we examined the synchronized links between maternal responsiveness, search for lost object and learning of a contingency rule with 11 month old infants. The results converge with the hypothesis that a link between maternal responsiveness and specific cognitive processes exists.

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