Journalisme et journalistes à l'aube de l'ère victorienne : Thackeray, modèle ou miroir de son temps ?

Journalism and journalists in early victorian england - thackeray, model or mirror of his age ?

• Auteur / Autrice : Sylvie Decaux
• Direction : Roland Marx
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Études anglaises
• Date : Soutenance en 1994
• Etablissement(s) : Paris 3

Mots clés

Mots clés contrôlés

Journalisme

Thackeray, William Makepeace (1811-1863)

19e siècle

Grande-Bretagne

Journalistes

Résumé

Dans une perspective plus large d'interrogation sur le journalisme litteraire tel qu'il se pratiquait au debut de l'epoque victorienne, cette etude s'attache au ''cas'' thackeray qui fut journaliste professionnel entre 1837 et 1847. Apres une evocation de la presse vers 1840, sont analyses les differents aspects de la carriere de thackeray, ainsi que le contenu de ses recits journalistiques (critique litteraire, critique d'art, critique gastronomique, recits de voyage, papiers d'observation social, parodies, etc. ) il apparait que thackeray, tout en restant tout a fait typique de son temps, a fortement contribue a rehausser le statut de journaliste litteraire. En annexe, ou trouvera une bibliographie complete de l'oeuvre journalistique de tackeray de 1828 (date de ses tout premiers ecrits) a 1848 (parution de vanity fair).

Within the larger framework of journalism in early victorian england , this study focuses on the case of thackeray who worked as a professional journalist from 1837 to 1847. After an analysis of the english press circa 1840, the various aspects of thackeray's career, as well as the content of his journalism (book and art reviews, gastronomic articles, travel writing, social criticism, parody, etc) are examined. It emerges that thackeray, although very typical of his time, contributed significantly to the professionalisation of journalists. A complete bibliography of thackeray's writings from 1828 (date of his first appearance in print) to 1848 (publication of vanity fair) completes the study.